Se trata de hacer nuevo edificio que completen las necesidades docentes del actual Colegio público, desarrollando el programa planteado en planta baja. Se disponía de una zona libre de la parcela, creando el acceso al nuevo edificio desde una entrada secundaria existente.

La idea central consiste en la creación de un nuevo edificio “abierto” donde todas las aulas tuvieran la misma orientación, disponiendo para tal finalidad de un eje central de acceso y comunicación en dirección norte-sur; y de “alas” a modo de “peine” en dirección este-oeste, en las que distribuir las aulas y dependencias anexas. Con esta disposición se consigue la privacidad de las aulas, orientadas a mediodía, y se crean espacios anexos a las aulas a modo de recreo “privado”, comunicados con el espacio libre general del Colegio.

El retranqueo de la fachada, insertando los huecos en el paño ligeramente interior, contribuye a crear la protección solar adecuadas en las fachadas orientadas a sur.